交通安全每一天

交通安全每一天

山東人民版小學四年級品德與社會上冊

第三單元:安全地生活第一課:交通安全每一天

課時建議:2課時

授課時間:2012年11月19日星期一第三節課

作者:趙美單位:鐵山小學

單元概述:

本單元學生隨著年齡的增長、社會活動范圍的不斷擴大,學生在生活中常常會遇到一些意想不到的事情。如何使他們平平安安地度過每一天,是家長、學校、社會一直關注的問題。設計“安會地生活”這一單元,旨在讓學生在已有的安全常識的基礎上進一步深化理解,系統地掌握一些面對突發事件的自護自救本領,為他們今后更好的學習、生活奠定堅實的基礎。

課程內容:

“交通安全每一天”重點讓學生了解如何注意交通安全,感受交通事故造成的危害,培養學生自覺遵守交通規則的良好行為。

教學目標:

1、通過互動活動,讓學生認識常見的交通標志,了解交通警察常用的指揮手勢,了解基本的交通法規。

2、培養學生收集資料處理信息的能力,養成獨立探究、集體合作的習慣,學習運用多種方式解決問題。

3、培養學生遵守交通規則、宣傳交通規則的社會責任感,激發其熱愛生命、熱愛生活的情感。

教材分析:

《交通安全每一天》是小學品德與社會四年級上冊第三單元(安全的生活)中的第一主題,教材的內容與學生的實際生活聯系極為密切,交通安全與每一位學生息息相關,他們在上學、放學路上以及外出時經常會置身于各種交通環境之中。為引導學生關注交通安全,進一步深化安全意識,首先從學生熟悉的交通

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